Economía de la Empresa 2º Bach

Las empresas deben tener una organización de la plantilla. Todos los componentes de la empresa deben saber cuál es su trabajo y de quién dependen. Para eso se crean los organigramas.  Los organigramas son la representación gráfica de la estructura de la organización empresarial de una forma sintética y simplificada, y dan a conocer las características principales de dicha estructura.  Los organigramas deben :   - Diferenciar los elementos que componen la empresa.  - Diferenciar los niveles y posiciones de autoridad.   - Ser de fácil comprensión.  - Ser claros y concisos. En esta entrada vamos a comentar el organigrama de una empresa. Debería hacerlo de la empresa Mayoral que es la que elegí, pero al no encontrar la información necesaria, decidí hablar del organigrama de Samsung.  Se trata de un organigrama vertical. Se pretende destacar la jerarquía de mando; las posiciones que tienen más autoridad se sitúan en los lugares más elevados, y por debajo de ellas,

Para esta entrada teníamos que elegir una empresa española y hablar de sus estrategias y características. Como podéis ver en el título de la entrada, elegí la empresa Mayoral porque quería saber más sobre esta empresa malagueña y pensé que sería interesante.  Todo comenzó en Málaga, con una modesta empresa dedicada a la producción y comercialización de calcetines y medias (" Domínguez Toledo ") fundada en 1941 por Francisco Domínguez Toledo. Más tarde, a principios de 1975, se funda Mayoral Moda Infantil , actual matriz del grupo. Esta empresa es actualmente una multinacional de diseño, fabricación, distribución y comercialización textil, especializada en el sector de moda infantil, siendo una gran representante de la moda española en todo el mundo. Desde los años 70, la empresa se ha ido expandiendo, contando en 2013 con filiales en Francia, Portugal, Grecia, Turquía, México, Rusia, Polonia, Ucrania, EE.UU, China y Colombia, entre otros. El grupo de empresas es

¡ Hola ! Tras un fantástico verano, volvemos con más entradas. En esta os dejo dos infografías hechas por mí del primer tema de este curso: Empresa y Empresario.  Espero que os sean de gran ayuda y que los conceptos estén claros.

Lo que parecía imposible a principios de curso llegó: ¡ el curso está acabando ! Un año lleno de exámenes, trabajos, momentos muy alegres y momentos no tan alegres... Pero es una etapa más por la que mucha gente tiene que pasar. Es increíble como pasa el tiempo... hace nada estábamos en 1º de la ESO y a la vuelta del verano nos espera el temido 2º de Bachillerato. Al principio, he de decir que las asignaturas que más miedo me daban eran economía y filosofía. Había oído decir muchas veces a gente del instituto cosas como " son muy difíciles, os va a costar la vida aprobar " y me dieron algo de miedo, pero no es difícil en absoluto si le pones interés y ganas, os lo aseguro. Bueno, me despido por ahora de vosotros pero en Septiembre volveré con nuevas entradas jeje...  ¡Hasta Pronto! 😘😘😘

Europa se reconstruye y en España la dictadura se abre a un nuevo gobierno que decide poner un pie en Europa. En 1962 Fernando María Castiella, ministro de asuntos Exteriores, envía una carta al presidente del Consejo de CEE solicitando la asociación de España. El Consejo de la CEE aceptó la solicitud en 1964 y en 1965 comenzaron las negociaciones. En junio de 1962, el IV Congreso Internacional del Movimiento Europeo trató de la democratización de las instituciones CEE y su unión política. Dos delegaciones españolas, la del exilio y la del interior, debatieron separadamente pero lograron presentar una propuesta unánime al Congreso. Salvador de Madariaga representó a los 38 exiliados y José María Gil-Robles a los 80 del interior. Sus discursos coincidieron: Europa era el impulso para democratizar España. En junio de 1970 el ministro de Asuntos Exteriores, Gregorio López Bravo, firmó junto a Pierre Harmel, presidente del Consejo y Jean Rey, presidente de la Comisión,

En esta entrada vamos a comparar como varían los precios de unas zapatillas Nike al cambiar nuestra divisa. En este caso, tenemos el Real Brasileño, una moneda cuyo valor es un poco bajo. Veamos los cambios de los precios. Supongamos que 1€ equivale 3,76 reales brasileños; si nuestras zapatillas en España cuestan 47,99€, serían 180,55 reales brasileños. Esto significa que esta moneda tiene muy poco valor. Pero si quisiéramos comprar las zapatillas en España con los reales brasileños, con el cambio las zapatillas costarían 47,96€. Ahora supongamos que queremos comprar con reales brasileños unas zapatillas, solo que ahora con corona danesa. Al hacer el cambio vemos que 180,55 reales brasileños son 357,05 coronas danesas. Si quisiéramos comprar las zapatillas con los reales brasileños en la Suiza francesa, al hacer el cambio costarían 52,40 francos suizos. Si queremos comprar en EE.UU con los dólares, haciendo el cambio, las zapatillas costarían 53,57 $. Si queremos comprarlas en

En este mundo, se puede decir que hay dos tipos de personas desde el punto de vista económico: las ricas y las pobres. Aunque, haya muchas formas de conseguir que una persona sea rica, nosotros nos vamos a centrar en uno de los métodos más "sencillos"... La inversión en bolsa. En esta entrada, mi intención es definir el concepto y explicaros como me ha ido en una simulación que hemos hecho durante una semana. La bolsa de valores es una organización privada que brinda las facilidades necesarias para que sus miembros, atendiendo a los mandatos de sus clientes, introduzcan órdenes y realicen negociaciones de compra y venta de valores, tales como acciones de sociedades o compañías anónimas, bonos públicos y privados, certificados, títulos de participación y una amplia variedad de instrumentos de inversión. La negociación de los valores en los mercados bursátiles se hace tomando como base unos precios conocidos y fijados en tiempo real, en un entorno seguro para la activid

"Hay que acabar con Europa", "Europa es un fracaso", "Nos estamos arruinando"... Estas son algunas de las muchas expresiones que maldicen a la Unión Europea. En esta entrada, vamos a analizar lo que pasaría si la Unión Europea desapareciera. Primero de todo, si esto ocurriera y estás en paro, olvídate de emigrar a un país extranjero. Como en los viejos tiempos, necesitarías un contrato para poder residir en ese país, cosa que no ocurre con la Unión Europea.  Volverían a instalarse las fronteras intracomunitarias. Aunque digamos que no nos afecta si no viajamos, esto supone un gran retroceso; es una molestia para los pasajeros que viajen vía carretera, barco, avión o tren y además, crea problemas para el comercio. Si viajamos y enfermamos, teniendo una tarjeta sanitaria europea, podemos acceder a la sanidad de cualquier país de la UE en las mismas condiciones que las personas que viven en ese país. Pero si desaparece la

En esta entrada, vamos a hablar de las consecuencias del Brexit, pero para ello debemos preguntarnos... ¿qué es el brexit?   Llamamos "brexit" a la salida de Reino Unido de la Unión Europea. Esta era una meta política perseguida desde 1973 por partidos políticos, grupos civiles y personas de Reino Unido. En 1975, tuvo lugar el primer referéndum sobre la permanencia del país en la Comunidad Económica Europea, con resultado favorable a la permanencia. En 2016, ha tenido lugar el segundo referéndum con resultado favorable para los que votaban la salida de Reino Unido de la Unión Europea, con un 52% de los votos. Votaban dicha salida Gales e Inglaterra, mientras que Escocia, Irlanda del Norte y Gibraltar votaron la permanencia. En marzo de 2017, tras la aprobación del parlamento británico, Reino Unido comunicó su intención al Consejo de la Unión Europea y se dió inicio a la salida que tendrá una duración inicial de dos años. En este mapa vemos en amarillo las zonas do

En esta entrada, vamos a centrarnos en el dinero: qué es, para qué sirve, qué se usaba antes de él, contaremos alguna curiosidad, etc. En primer lugar, ¿ qué es el dinero ?  El dinero es todo bien aceptado como forma de pago para los intercambios entre los agentes económicos y que cumple las funciones de ser unidad de cuenta y depósito de valor. -Historia: Todo comienza con el intercambio de productos llamado trueque . Pero este sistema daba serios problemas porque había que buscar a una persona que tuviera lo que tú buscabas y que quisiera lo que tú ofrecías, y además, tenías que intentar que el valor de tu producto fuera el mismo que el valor del producto de la otra persona. Este sistema fue sustituido por el dinero- mercancía , pagos realizados con objetos de valor para la población ( conchas, sal, por ejemplo ), que a su vez fue sustituido por las primeras monedas hechas de metales preciosos como el oro o la plata ( dinero metálico ), utilizadas por primera vez po

En esta entrada vamos a explicar qué es la inflación, un concepto que para muchos puede resultar confuso pero vamos a intentar explicarlo de una forma sencilla. Primero de todo, veamos este vídeo para introducirnos un poco en el concepto:   Vídeo Inflación Bueno, ¿ cómo se puede definir la inflación ? La inflación es el aumento generalizado de los precios que no se limita a determinados productos. Como resultado se adquieren menos bienes y servicios que antes. Todas las familias no consumen los mismos productos, ya que tienen en cuenta sus preferencias e ingresos. Para calcular la inflación debemos de comparar el carro de compra de las familias en distintos años, porque así, nos daremos cuenta si al subir los precios, las familias no pueden comprar tantos productos como antes. A esto se le llama : pérdida del poder adquisitivo. Tasa de Inflación o Variación = (Gastos Año 02 - Gastos Año 01 / Gastos Año 01) x 100 ¿ A quién afecta la inflación ? La inflación afecta sobret

En esta entrada, mi intención es calcular la Tasa de Actividad, Tasa de Paro y la Tasa de Ocupación de Andalucía y de Cataluña con datos de la EPA del año 2016, haciendo una comparación de las dos comunidades autónomas e interpretando lo que ocurre. Procedamos al cálculo: POBLACIÓN DE 16 AÑOS Y MÁS ACTIVOS OCUPADOS PARADOS 6.895,3 3.974,9   2.841,2   1.133,8 Andalucía 6.093,7 3.776,5   3.223,9   552,5 Cataluña -Primero, calcularemos la Tasa de Actividad, para ello nos harán falta los siguientes datos: Tasa de Actividad= (Población activa : Población total) x 100 Tasa de Actividad (Andalucía)= (3.974,9 : 6.895,3) x 100 =  57, 65 % Tasa de Actividad (Cataluña)=  (3.776,5 : 6.093,7) x 100 =  61, 97 %           ___  __  __  __  __  __  ___ - A continuación, calcularemos la Tasa de Paro con los siguientes datos: Tasa de Paro= (Población desem

Tras haber visto un vídeo en clase sobre la Obsolescencia Programada, vamos a contestar unas preguntas para garantizar la comprensión de dicho vídeo. Aquí os dejo el enlace:  Obsolescencia Programada- Documental 1. ¿ Qué es la obsolescencia programada ?   Es el deseo del consumidor de poseer algo un poco más nuevo, un poco antes de lo necesario. También es la producción de un bien con una vida útil limitada por la propia empresa. 2. ¿ Qué le aconsejan los vendedores a Marcos ? ¿ Cómo soluciona finalmente el problema ?     Todos le aconsejan buscar una impresora nueva, ya que repararla le puede costar como una nueva. Ignora los consejos para intentar arreglarla él mismo. 3. Explica la historia de la producción de bombillas. ¿ Qué es un cártel ?      ¿ Cómo funcionaba Phoebus ? - Al principio, los productores de bombillas hacían todo lo posible para que las bombillas duraran mucho. Ejemplo de ello es la bombilla del parque de bomberos de EE.UU. que funciona des